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「亚博体育注册首页」华为200万年薪招“天才少年”!背后隐藏着什么潜规则?

2020-01-11 08:44:274867匿名

「亚博体育注册首页」华为200万年薪招“天才少年”!背后隐藏着什么潜规则?

亚博体育注册首页,酸了!华为200万年薪招天才“少年”。

昨天,华为内部发文公布了8名顶尖学生的年薪方案,这8名人员全部为2019届应届顶尖学生,其年薪的最低为89.6万元,最高为201万元。

此外,邮件还显示,华为今年将从全世界招20-30名天才“少年”,往后每年增加,调整队伍作战能力。

叮当查完这8个顶尖学生的学历背景,发现他们的专业全部与数学有很强的关系!

1、钟钊,毕业于中国科学院大学,专业为模式识别与智能系统,华中科技大学软件工程2010级本科。

2、秦通,毕业于香港科技大学机器人研究所,于2015年获得浙江大学控制系学士学位。

3、李屹,毕业于北大数学学院,硕博连读生,今年7月刚刚毕业。

4、管高扬,毕业于浙江大学创新软件研发中心,研究方向为物联网和边缘计算。

5、贾许亚,本科直博,毕业于清华大学计算机科学与技术。本科时获得数学建模国家一等奖,获得“2017人民网优秀技术课题”一等奖。

6、王承珂,毕业于北京大学,本科直博,电子信息科学类专业。2007年从贵州遵义航天中学获全国信息竞赛一等奖,保送北京大学。

7、林晗,中国科学技术大学,计算机科学与技术学院。

8、何睿,中国科学院,数学与系统科学研究院计算数学所,计算数学专业。

不少家里有娃的爸妈表示,看到这则新闻,简直比高考更有动力啊!

“鸡数学”很重要,而且越来越重要!

前不久,央视记者在采访了任正非,任老开口第一句话就是:“我们今天谈谈基础教育和数学”。

采访中,74岁的任正非在回答中27次提及了“数学”,他甚至表示:“等自己退休了要找一个好大学,学数学!”

之前,任老也多次公开表示数学的重要性:

“华为至少有 700 名数学家”

“芯片砸钱不行,得砸数学家、物理学家、化学家。”

“其实我们真正的突破是数学,手机、系统设备是以数学为中心。”

拿破仑曾说:一个国家只有数学蓬勃的发展,才能展现它国力的强大。数学的发展和国家繁荣昌盛密切相关。

近日,人民日报也发表了四部门联合印发《关于加强数学科学研究工作方案》。

方案指出,数学实力往往影响着国家实力,几乎所有的重大发现都与数学的发展与进步相关,数学已成为航空航天、国防安全、生物医药、信息、能源、海洋、人工智能、先进制造等领域不可或缺的重要支撑。

令家长困惑的是,数学人才如此重要,为什么还要禁止中小学奥数比赛呢?

在1989年到2014年之间,中国队25次参加奥数竞赛,其中19次获得团队第一,国际奥数冠军中国一直唾手可得。

7月20日,2019年第60届国际数学奥林匹克竞赛(imo)公布比赛结果,中国队与美国队同以227分获得并列冠军,韩国队以226分荣获第三名。

2019imo前20国家排名

这次,中国6名队员全部摘金,其中来自武钢三中的袁祉祯、乐清知临中学的谢柏庭均获得满分!

imo2019中国队成员得分情况

虽然中国队已经取得很多辉煌的战绩,但这还不足已证明我们国家的数学研究已经达到了顶尖水平。

金牌拿得再多,我们也只能算“竞赛强国”,并不能与“数学强国”画上等号。

数学家张伟平也曾在经济观察报的采访表示:中国是数学大国但不是强国。

如今,世界上数学最强的国家还是美国、法国、俄罗斯、德国、英国,往后才是中国、巴西、日本、意大利等等。

国际奥数竞赛的初衷,是为了选拔真正热爱研究数学的优秀才,促进数学的学科发展,并推动数学的普及。

但是我们却只是把“奥数冠军”当成了一个“升学捷径”,这导致了不少“天才少年”进入清华北大后,却不愿在数学领域深造。

例如,柳智宇在2010年放弃麻省理工大学的全额奖学金后遁入空门,成为北京龙泉寺的贤宇法师。

全国著名的奥数金牌教练边红平曾说:“我教过的学生中,获得金牌后从事数学研究的极少,反倒是没有获得金牌的学生去研究数学的,倒是有一些。”

根据北京大学数学科学院的2018年的毕业生去向显示,88%的研究生选择就业,其中金融方向占了一大半。

所以说,一边高喊数学研究很重要,但一边又禁止小学、初中奥数比赛并不矛盾。

“奥数冠军”不该更升学挂钩,只有从兴趣培养出发,才能解决我们的数学人才难题。

在美国,参加奥数的学生大概只有所有学生的5%。

获得国际奥林匹克数学比赛金牌的学生,不一定能保送进入最好的大学。

因此,只有有数学兴趣和特长的孩子才会参加奥数比赛,没有兴趣根本不会报名。

这些报名奥赛的孩子,不会把获奖作为追求的终极目标,就算获得奥赛奖项后,他们大多也会继续研究数学。

据统计,从90年代年开始,数学界的“诺贝尔奖”菲尔兹奖所有的获得者中,却有近50%是奥数获奖者。

与此矛盾的是,中国的奥数获奖者超多,但菲尔兹奖获奖者却少得可怜。

学数学很重要,但这不代表人人都需要学奥数。

在华东师范大学数学系教授,中国奥数队领队主教练熊斌也曾劝说过家长:

只有在学校里数学学得相对比较扎实、学有余力,且又对数学有兴趣的学生才适合学奥数。

因此,对于孩子要不要奥数,我们最好先考虑好以下4点:

1、娃学校的数学课本知识都搞懂了吗?

2、家里有名师辅导吗?

3、娃的未来是往数学研究方向吗?

4、家里的条件能支持孩子未来的发展吗?

美国数学竞赛中提到“奥数题”,指的是国际数学奥林匹克竞赛中那种复杂的定理的证明题。

虽然美国孩子不会抢着学奥数,但他们会抢着学“挑战性数学”,也就是对于小学、初中阶段的学生来说,稍难一点的数学题目。

比如面向中学生的amc,amc 8 / amc 10 / amc 12都是对应相应年级的数学竞赛,还有对于小学生来说,最有名的奥数竞赛 math kangaroo。

美国卡内基梅隆大学数学系教授罗博深,目前担任美国奥数队总教练,在界面教育的采访中也曾提到:

也就是说,不立志于数学研究方向发展的孩子,参加一些“挑战性数学”竞赛,反而比“奥数”更有优势。

其实,我们的孩子也一样,他们需要的不是奥数比赛,而是更多可以激发数学兴趣的引导与帮助。

我们在生活中培养孩子的数感,与孩子一起在生活中运用数学,练习一些具有挑战性的题目......

就算最后孩子还是没有爱上数学,他也已经发展出强大数学思维,无论如何,这对今后的学习和工作都会是强有力的助攻!

还记得2018年的全国ii卷高考作文题“幸存者偏差”吗?

数学家瓦尔德“幸存者偏差”理论不仅能救美国,在生活中的不同领域中也有很多运用。

比如,读书无用论。有人看到几个辍学的人成了身家几千万的成功企业家,就断言:读那么多年书,高学历有什么用?还不如早点出去打工赚钱。

如果我们愿意关注下不读书的“失败者”,就会发现其中的问题。

比如,给孩子择校。许多教育机构和学校,热衷于宣传自己老师多好,培养了某某学生,考上了名牌大学。

可是他们不会告诉你,同一种教学方法,他们也教出大批成绩下滑严重的学生。

数学需要找到最优解!生活中,我们也需要用数学思维来做出最佳的决策。

除了科技领域,普通人的学习和生活,都与数学息息相关,学不好数学的人注定要吃大亏!

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